Quando si nomina la parola psicologia in presenza di un'altra persona, la cosa più normale è visualizzare immediatamente l'immagine dello psicologo clinico. Tuttavia, la psicologia è una disciplina molto più ampia. È la scienza che studia i comportamenti umani e i loro processi mentali. All'interno della branca della psicologia è possibile trovare diverse figure professionali tra cui lo psicopedagogista. Nell'articolo di oggi approfondiremo questa figura.
Il nostro obiettivo è presentarvi le funzioni e la situazione attuale dello psicopedagogista. Parliamo di una professione poco conosciuta ma che svolge una funzione molto importante nei sistemi educativo
Chi è uno psicologo educativo?
Lo psicologo dell'educazione è il professionista di quella branca della psicologia dedicata allo studio e all'intervento sul comportamento umano in un contesto educativo. Il suo obiettivo finale è lo sviluppo delle capacità delle persone, dei gruppi e delle istituzioni. Con il termine educativo si intende il significato più ampio di formazione, ciò che rende possibile lo sviluppo personale e collettivo.
Il campo di studio e di azione dello psicopedagogista è legato ai processi cognitivi associati o da essi derivati apprendimento . Riflette e sviluppa il suo lavoro su tutti i livelli della psicologia: da quello sociale a quello personale, da quello biologico a quello della salute e così via.
È normale confondere lo psicopedagogista con altre figure professionali come i pedagogisti dell'orientamento e gli psicologi clinici infantili.
In particolare il pedagogo si occupa dello studio dell’educazione e dei modelli educativi. La funzione degli psicologi dell'orientamento è quella di guidare le persone durante tutta la loro vita accademica e professionale. Gli psicologi clinici infantili mirano a trattare i disturbi mentali che insorgono durante l'infanzia. Sebbene si tratti di professioni molto diverse, il loro lavoro congiunto è fondamentale per un'istruzione di qualità.
Come in ogni scienza della psicologia dell'educazione è possibile individuare due metodi principali: quello accademico e quello applicato. Nel primo caso ci troviamo di fronte a psicologi incaricati di indagare, approfondire e diffondere la teoria e le procedure della psicologia e dell'educazione. D'altra parte, il metodo applicato viene utilizzato dagli psicologi che adottano le conoscenze derivate dalla ricerca accademica per migliorare la qualità dell'istruzione.
Funzioni dello psicopedagogista
Di seguito spieghiamo le funzioni dello psicopedagogista secondo l'art Consiglio Nazionale dell'Ordine degli Psicologi:
I bisogni educativi degli alunni
Questo professionista deve essere responsabile dello studio e dell'anticipazione dei bisogni formativi degli alunni in modo da agire su di essi per migliorare la loro esperienza educativa.
Orientamento alla consulenza professionale e professionale
L'obiettivo generale di questi processi è quello di collaborare allo sviluppo delle competenze della persona attraverso l'elaborazione di progetti personali e professionali affinché l'individuo possa orientare la propria formazione e il proprio processo decisionale.
Funzioni preventive
Lo psicologo deve applicare le misure necessarie per evitare problemi legati all'esperienza educativa. È importante agire soprattutto sugli agenti educativi (genitori, professori, bambini, orientatori...).
Miglioramento dell'atto educativo
È di grande importanza prestare attenzione all’educazione applicata dagli educatori. Lo studio e l'applicazione delle migliori tecniche didattiche è necessario affinché l'apprendimento e lo sviluppo dello studente siano ottimali.
Formazione e consulenza familiare
Una parte importante dell’educazione viene dalla famiglia. Attraverso lo studio del nucleo familiare e la consulenza fornita, a modello educativo familiare efficiente grazie al quale aumentare la qualità della vita di tutti i componenti della famiglia.
Intervento socio-educativo
La vita accademica e familiare non sono le uniche fonti di educazione umana: ad essa contribuisce tutto l’ambiente circostante. È compito dello psicopedagogista studiare il modo in cui l'attuale sistema sociale incide sull'educazione e poi intervenire sugli aspetti che possono essere migliorati.
Ricerca e insegnamento
Per poter sviluppare tutte le altre funzionalità è necessario effettuare un'attenta ricerca per evidenziare le direzioni da intraprendere. Tuttavia, qualsiasi ricerca sarebbe inutile senza una didattica che diffonda la conoscenza ad altri studenti e professionisti.
Situazione attuale degli psicologi dell'educazione
Al momento attuale la figura dello psicopedagogista si trova ad affrontare diverse problematiche. I più rilevanti sono: (a) scarsa conoscenza da parte della popolazione (b) scarso sostegno da parte delle pubbliche amministrazioni (c) confusione professionale e (d) sistema educativo ostile.
Il fatto che la maggior parte della popolazione ignori l'esistenza di questa professione fa sì che la psicologia dell’educazione non abbia visibilità, rendendo più difficile la diffusione della conoscenza e ostacolando i finanziamenti per sostenere la ricerca in questo campo. Sarebbe necessario diffondere l'esistenza di questa figura professionale e il lavoro che svolge per aumentare la visibilità di una disciplina fondamentale per la qualità educativa delle persone.
Le pubbliche amministrazioni non riconoscono quella dello psicopedagogista tra le proprie attività professionali. Le persone formate in questa disciplina sono riconosciute agli occhi dello Stato come consulenti di orientamento o psicologi dell'educazione. Questa mancanza di sostegno non si limita a una questione di etichetta, ma ne risentono anche i fondi e le risorse che sostengono la disciplina e il suo sviluppo.
A causa della scarsa organizzazione a livello statale Esiste una confusione professionale tra le funzioni svolte dai diversi professionisti della psicologia. Nello stesso luogo di lavoro la stessa persona tende a svolgere la funzione di pedagogo, psicologo e consulente di orientamento. Invece di avere una sola persona che fa il lavoro di tutti, sarebbe opportuno che ci fosse un team ben coordinato di professionisti che lavorano per la formazione degli studenti.
In questo senso il sistema educativo La situazione attuale è piena di errori che rendono difficile lo svolgimento della professione di psicopedagogista. Oggi abbiamo un sistema educativo il cui obiettivo sembra diverso da quello originariamente previsto.
Inoltre, le decisioni finali spettano a un potere politico che spesso ignora i consigli della ricerca scientifica. Implementare buone iniziative all’interno di un sistema che non funziona non risolve il problema. È necessario un cambiamento strutturale nell’istruzione perché diventi degna di questo nome.
Per concludere, va sottolineato che l’istruzione è un ambito fondamentale per l’influenza che ha sull’educazione delle generazioni future. È quindi importante conoscere le professionalità che vi lavorano e il difficile ruolo che svolgono.
