Le fasi dello sviluppo secondo Erikson

Tra i vari psicoanalisti troviamo autori che seguono in modo ortodosso i postulati di Freud e altri che hanno apportato modifiche alle sue ipotesi. Erik H. Erikson rientra in questo secondo gruppo poiché ha ampliato e modificato la teoria freudiana. In particolare, ha posto l'accento sull'influenza che la società ha sulla personalità in via di sviluppo non considerava il contesto familiare come unico responsabile delle tappe dello sviluppo .

Nel suo modello genetico Freud considera una successione di fasi che ogni persona sembra attraversare dalla nascita all'età adulta. Questa successione di stadi è chiamata fasi dello sviluppo psicosessuale.

Per la psicoanalisi la sessualità è una dimensione di fondamentale importanza poiché costituisce uno dei principali motori dell'energia vitale che muove il comportamento umano.

Questa energia vitale fu chiamata da Freud libido, una forza da reprimere e rimuovere dalla coscienza per non causare conflitti.

Secondo la psicoanalisi ortodossa l'energia sessuale non appare nell'adolescenza ma è presente fin dalla nascita e, cosa ancora più importante, secondo Freud, ogni fase è associata alla nostra parte emotiva e sessuale. COME Freud ha individuato 5 stadi : latenza fallica orale anale e genitale.

Erikson, invece, non attribuisce allo sviluppo psicosessuale l'importanza che gli attribuiva il suo predecessore. Piuttosto volge lo sguardo influenza sociale per spiegare l’evoluzione della psiche umana . Parlerà quindi di fasi dello sviluppo psicosociale.

In ogni fase della vita esiste una crisi che l'individuo dovrà superare per poter passare alla fase successiva.

Gli 8 stadi di sviluppo di Erikson

Erikson è stato un pioniere nella considerazione lo sviluppo dell’Io come un viaggio che dura tutta la vita. Ha sviluppato il concetto di sviluppo come un processo composto da otto fasi che si susseguono durante il ciclo di vita.

In ogni fase l'individuo deve soddisfare i propri bisogni, sviluppare le proprie competenze e rispondere alle esigenze del contesto specifico della sua età.

In assenza di una risoluzione della crisi che accompagna ogni fase, non può esserci uno sviluppo sano della persona. Di conseguenza è necessario concludere con successo ogni fase per poter passare adeguatamente a quella successiva . Le fasi prese in considerazione dall’autore sono le seguenti:

Fiducia e sfiducia di base.Si manifesta dalla nascita fino circa al primo anno di vita. In questa fase il neonato farà affidamento sugli altri per soddisfare i suoi bisogni primari. I bambini possono imparare a vedere il mondo come un luogo pericoloso se i loro tutori mostrano un atteggiamento di rifiuto o se diventano iperprotettivi impedendo ai più piccoli di esplorare. In questa fase i principali agenti sociali sono i genitori (o tutori) e le altre figure di attaccamento.

Autonomia, vergogna e dubbio.Questa fase inizia dal primo anno e si estende fino ai tre anni di vita. I bambini devono imparare ad essere indipendenti quando si tratta di vestirsi, addormentarsi o mangiare. Se non ci riescono, potrebbero dubitare delle proprie capacità e vergognarsi di se stessi. Qui si trovano i principali agenti sociali i genitori .

Iniziativa e senso di colpa.In questa fase la missione del bambino è rendersi conto di avere uno spirito di iniziativa che, se messo in pratica, non deve scontrarsi con diritti, privilegi o obiettivi altrui affinché non si senta in colpa. L'agente sociale è la famiglia. Questa è una fase che avviene tra i 3 ed i 6 anni di età.

Le altre fasi dello sviluppo secondo Erikson

Operosità e senso di inferiorità.Dai 6 ai 12 anni circa, i bambini entrano in una fase in cui si confrontano con i loro coetanei. Hanno bisogno di padroneggiare abilità sociali e accademiche per sentirsi sicuri. Il fallimento in quest’area produrrà un complesso di inferiorità. L'agente sociale qui è l'insegnante.

Confusione di identità e di ruolo.Questa fase inizia intorno ai 12 anni e dura fino ai 20 anni. L'adolescente prova a rispondere a domande relative alla tua identità. Deve assumere identità e responsabilità sociali di base per non confondersi sui ruoli che assumerà da adulto. Il principale agente sociale è rappresentato dai suoi pari.

Intimità e isolamento.All’inizio dell’età adulta e fino ai 40 anni è essenziale stringere solide amicizie e sviluppare un sentimento di amore e di solidarietà. Altrimenti potrebbero sorgere sentimenti come isolamento o solitudine. L'agente sociale è dato da partner e amici.

Generatività e stagnazione.Dura dai 40 ai 65 anni. Si prevede l'aumento di produttività del lavoro l’educazione familiare e la cura dei bisogni dei figli. In assenza di queste responsabilità ristagneremo nella fase e cadremo nell’egocentrismo. Gli agenti sociali sono il coniuge, i figli e le norme culturali.

Integrità dell'ego e disperazione.Nel corso della vecchiaia, a partire dai 65 anni, l'adulto si guarda indietro e può vivere un'importante esperienza produttiva e felice oppure una profonda delusione per promesse non mantenute e traguardi non portati a compimento. Le esperienze personali e soprattutto sociali segnano il modo in cui questa crisi finale verrà risolta. Il principale agente sociale è l’umanità.

La forza dell'ego

Erikson propone la risoluzione di ciascuna delle crisi che si presentano nelle diverse fasi del nostro sviluppo. Risolvendo ciascuno di questi conflitti l'individuo crescerà emotivamente e psicologicamente. Ma per risolvere i conflitti che si presentano è estremamente importante acquisire le competenze necessarie a questo scopo.

Acquisire queste competenze grazie ai nostri agenti sociali e riuscire a risolvere tutte le crisi che si presenteranno ci libererà psicopatologia . Se non possiamo potremmo rimanere intrappolati in una di queste fasi che ci impedirebbe di progredire.

Una volta acquisite le competenze necessarie, sperimentiamo un gratificante sentimento di potere che si chiama forza dell'ego.