Sindrome del bambino viziato

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I genitori oggi non hanno una vita facile. La principale difficoltà da affrontare è dover dedicare molte ore al lavoro e poco tempo ai figli. Di conseguenza, questi ultimi possono finire per vivere un vuoto che i genitori a volte cercano di compensare attraverso strade sbagliate. Da questa situazione può nascere la sindrome del bambino viziato.

Questa sindrome non colpisce solo chi cresce in una famiglia ricca ma è un fenomeno tale colpisce i bambini provenienti dalle famiglie più benestanti così come quelli appartenenti alla classe media . Infatti, un bambino viziato fa riferimento più all’educazione ricevuta che ai beni a disposizione.

Non educare tuo figlio ad essere ricco, educalo ad essere felice. Quando sarà grande conoscerà il valore delle cose e non il loro prezzo.

La sindrome del bambino viziato si riferisce a a un bambino insaziabile e maleducato, frutto di un'educazione basata sull'eccesso . Di conseguenza tale sindrome non è una condizione legata alla classe sociale ma al tipo di educazione e di rapporto che i genitori instaurano con il proprio figlio.

Cos’è la sindrome del bambino viziato?

La sindrome del bambino viziato si riferisce a un insieme di disturbi che si verificano in un bambino quando ha troppo di tutto . In realtà non tutto. Tutto quello che chiede. Inoltre, ciò che il bambino chiede si aggiunge a ciò che il bambino chiede genitori gli concedono da soli: privilegia l'accesso a conoscenze ed esperienze aggiuntive che secondo loro possono renderlo migliore.

Il problema è che il comportamento di genitori iperprotettivi o di fornitori di beni materiali eccessivi ha di conseguenza lo sviluppo di problemi e difficoltà riguardanti lo sviluppo emotivo dei loro figli .

Ralph Minear, professore di pediatria all'Università di Harvard, propone alcune domande per valutare se un bambino sta ricevendo un'educazione che rientra nella sindrome del bambino viziato:

  • Gli vengono spesso offerti regali costosi senza che ci sia un'occasione speciale?
  • Fai le spese domestiche con l'intenzione di soddisfare il desiderio di un bambino?
  • Il bambino può guardare la televisione per più di due ore al giorno?
  • Sei iscritto a varie attività extrascolastiche senza chiedere?
  • Gli viene data una ricompensa finanziaria o materiale quando compie una buona azione?
  • Il bambino si lamenta spesso di quanto è annoiato? Non sa come divertirsi anche se ha la stanza piena di cose giocattoli ?

Se la risposta a una qualsiasi di queste domande è sì, è probabile che tu stia educando il bambino, facilitando la comparsa della sindrome del bambino viziato. Cerchi di compensare le tue mancanze di genitore dando loro un'eccessiva libertà, rendendo flessibili le regole e riempiendole di oggetti ed esperienze. I genitori credono di dare ai propri figli una vita migliore di quella che hanno vissuto e di prepararli a essere migliori degli altri.

Il ciclo educativo

Molti di questi genitori affermano di non fare altro che lavorare per poter regalare ai propri figli una vita piena di conforto. Si convincono che ciò che i loro figli desiderano sono: oggetti cari, pochi limiti e numerose attività programmate per passare il tempo. Credono che più un essere umano è completo, più è felice . Al contrario, qualsiasi desiderio insoddisfatto o vuoto per loro equivale a sofferenza e infelicità.

Questi genitori vogliono anche indirizzare i propri figli verso bambini entrano presto nel mondo degli adulti.

Comunque alla fine il bambino non è né felice né pienamente realizzato ma trasgressivo, infelice e ribelle dal carattere debole e testardo allo stesso tempo.

Pressione e disagio

I bambini di oggi non sono poi così diversi da quelli di ieri. In fondo al loro cuore risiedono gli stessi bisogni dei bambini di vent'anni fa. Vogliono giocare, ridere, interagire con la natura e gli animali ma soprattutto vogliono essere amati. La presenza dei loro genitori dà loro Fiducia e un'insostituibile sensazione di benessere .

Alcuni genitori non capiscono perché il loro bambino a volte è frustrato e infastidito, spesso si ammala o sviluppa certe fobie. Hanno buone intenzioni, ma non riescono a vedere la differenza tra sostenere un bambino per aiutarlo a sviluppare il suo potenziale e compiacerlo facendogli pressione.

Il pediatra Ralph Minear dà cinque consigli

  • Quando
  • Troppi doni materiali spesso sostituiscono la compagnia e l’affetto genuino dei genitori.
  • Quando sono sopraffatti da troppa pressione, i bambini spesso rispondono con stress e difficoltà nel definire i propri obiettivi.
  • Un eccesso di informazioni in un’età inappropriata provoca confusione.
  • Troppa protezione impedisce ai bambini di prepararsi ad affrontare le sfide della vita.

È importante capire che lo sviluppo sano di un bambino dipende in gran parte da a . Tra le conquiste della libertà personale e i limiti imposti dalla realtà. Si basa su una corretta educazione Amore modo genuino con cui il bambino impara a valorizzare ogni obiettivo e con esso ogni esperienza.

Immagini per gentile concessione di Shiori Matsumoto

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